Formación Estratégico Planea Descarga

Cómo poner un Plan de Formación Ganar Juntos ______________________________________________________________________________________ Un arquitecto wouldnt sueño de conseguir un constructor para empezar a trabajar en un edificio hasta que estuvo seguro de que sus planes eran robustos y firmes. Lo mismo debería ser cierto para su formación. Sin un plan de empresa, usted está arriesgando edificio en la arena, y los resultados serán más de suerte que por juicio. Aquí están algunas ideas acerca de poner el plan en conjunto: Hacer el plan de una guía, no la ley La clave es empezar. Comience simple, pero el comienzo. Recuerde que no hay un plan perfecto. No es importante para mantener el plan por el bien del plan. El plan probablemente cambiará a medida que avanza. Eso está bien, siempre y cuando usted haya notar que se ha cambiado y por qué. Recuerde que la Formación y el Desarrollo es un proceso Las cosas van a cambiar a medida que avanza. No hay destino con una mejoría de personas; estamos continuamente en el viaje. Viendo el desarrollo como un proceso le ayudará a conseguir en el derecho de pensar y disfrutar del viaje. Recuerde que el plan es una guía general. Al poner el plan en conjunto, evaluar lo siguiente 1. ¿Existen líneas de tiempo que usted debe considerar en su plan? ¿Sus personas tienen para llevar a cabo cualquier ciertas áreas de conocimiento o habilidades por un tiempo determinado? Si es así, esto puede influir en su elección de los objetivos de aprendizaje y las actividades de aprendizaje para alcanzar los objetivos. 2. ¿Está persiguiendo la formación y el desarrollo con el fin de abordar una brecha en el desempeño? A diferencia de rendimiento se suele indicar en el proceso de evaluación del desempeño. El documento de evaluación del desempeño ya debe incluir una cuidadosa descripción de las áreas de conocimiento y habilidades que deben ser aprendidas con el fin de mejorar el rendimiento. 3. O bien, es su plan para hacer frente a una brecha de crecimiento? Si es así, identificar cuidadosamente qué áreas del conocimiento y las habilidades necesarios para alcanzar los objetivos.